Отзывы

Программа переподготовки, которую я прошла в 2017 году в Институте дополнительного образования СПбПУ, охватывает множество актуальных тем и вопросов по различным курсам, связанным с преподаванием по основным образовательным программам бакалавриата, специалитета, магистратуры и ДПП. Мне особенно хотелось бы отметить и поблагодарить преподавателей, проводивших занятия с нашей группой: Десфонтейнес Л.Г. (курс по психологии), Гулк Е.Б. (курс по педагогике). Очень полезной лично для меня оказалась информация по публикационной активности преподавателей нашего университета, представленная директором Центра мониторинга науки и образования Клочковым Ю.С. в рамках прочитанного им курса «Организация научно-исследовательской, проектной и иной деятельности обучающихся по ООП и ДПП».

При прохождении данной дополнительной профессиональной программы профессиональной переподготовки, среди организационных проблем, отмеченных и мной и другими слушателями, можно считать накладки по времени начала учебных занятий (16.00) на курсах ДПП с нашими основными (в качестве преподавателей) учебными занятиями со студентами по ранее утвержденному расписанию. Из-за этого иногда нам приходилось пропускать начало интересных лекций и практических занятий на курсах ДПП. В целом же впечатления о пройденном обучении у меня остались только положительные. Большое спасибо за это всем работникам ИДО!

Обучение, которое мы в качестве слушателей прошли по дополнительной профессиональной программе профессиональной переподготовки «Преподавание по ООП бакалавриата, специалитета, магистратуры и дополнительным профессиональным программам (ДПП), ориентированным на соответствующий уровень квалификации» оказалось очень полезным для нас — преподавателей, представляющих различные кафедры и высшие школы нашего университета, ведущих учебные занятия по дисциплинам технического, экономического или гуманитарного профиля. Ввиду отсутствия у многих из нас педагогического образования, и наличия только специального (профильного) высшего образования, очень востребованными оказались полученные нами в ходе лекций и практических занятий знания и компетенции, соответствующие трудовым функциям и квалификационным характеристикам, установленным в профессиональных стандартах и квалификационных требованиях. Наиболее полезными для себя считаю освоенные мной курсы: «Психология человека» — лектор Десфонтейнес Лариса Григорьевна, канд. псих. наук, доцент Высшей торгово-экономической школы; «Профессиональная поддержка ассистентов и преподавателей, контроль качества проводимых ими занятий» — лектор Колосова Ольга Владимировна, доктор техн. наук, профессор кафедры «Компьютерные интеллектуальные технологии» ИКНТ; «Разработка и обновление ООП: состав ООП, разработка и обновление РП (Д), ФОС» — лектор Загороднюк Ольга Васильевна, директор Центра развития образовательных программ ДООП; «Современное состояние и перспективы развития образования» — лектор Гулк Елена Борисовна, старший преподаватель Высшей школы инженерной педагогики, психологии и прикладной лингвистики.

Отдельную благодарность хочу выразить Сенчуговой Виктории Юрьевне, зав. сектором и Пешкову Артуру Олеговичу, ведущему специалисту Организационно-методического сектора Учебно-организационного отдела Института дополнительного образования СПбПУ. Благодаря высокому профессионализму и стараниям указанных работников ИДО слушатели нашей группы ДПП своевременно были обеспечены учебно-методическими материалами, четким учебным расписанием, презентационными материалами, предоставляемыми лекторами отдельных курсов и дисциплин.